Présentation

Les futurs éco-délégués, stagiaires de votre formation, ont certainement déjà beaucoup d’idée pour votre établissement.

Pour les aider à les organiser, nous vous proposons d’agir ainsi :

• Recensez puis présentez à vos stagiaires, les actions concrètes déjà réalisées ou en cours de réalisation dans votre établissement
• Organisez une « tempête de cerveau » (ou brainstorming, en anglais) pour faire émerger de nouvelles idées
• Echangez et catégorisez ensemble (stagiaires et formateur) les idées proposées
• Faites le lien avec une thématique concrète (l’eau, la biodiversité, les déchets, l’alimentation, l’énergie, …) ou un axe de progrès (consommer responsable, être solidaire, …). Les 17 ODD peuvent vous y aider.
• Visionnez le support vidéo
• Engagez le débat

Tous les membres de la communauté scolaire sont des potentiels acteurs d’une démarche globale et responsable. Pour comprendre leurs rôles et missions dans l’établissement, vous pouvez vous appuyer sur le support écrit de ce module.

Ils ont tous un rôle à jouer. Soyez vigilant à les associer lors de la mise en œuvre des actions !

Support vidéo

• Eco-délégué.e.s | Être éco-délégué.e.s > Qu'est-ce que je peux faire dans mon lycée ? : des exemples d’actions concrètes sous forme de témoignages, expliqués par des éco-délégués et des adultes. 5’42 min.

Support écrit

• Les rôles de chacun dans un établissement